Gefühle und Emotionen zum Schuljahresstart
Der August markiert einen bedeutenden Übergang im Leben vieler Kinder: Der Schuljahresstart steht bevor. Einige Kinder betreten zum ersten Mal den Kindergarten oder stehen vor der Einschulung, während andere in ein neues Schuljahr starten. Diese aufregende Zeit bringt eine Vielzahl an Gefühlen und Emotionen mit sich, von Vorfreude und Neugier bis hin zu Unsicherheit und Angst. Deshalb ist es wichtig, dass Lehrpersonen und Eltern den Kindern helfen, diese Emotionen zu verstehen und zu verarbeiten.
Um den Kindern einen positiven Start ins neue Schuljahr zu ermöglichen, fokussieren sich unsere August-Empfehlungen auf das Thema Gefühle und Emotionen. Die ausgewählten Produkte unterstützen die Kinder dabei, ihre Emotionen zu erkennen, auszudrücken und zu bewältigen. Dies fördert nicht nur die emotionale Intelligenz, sondern trägt auch zu einem harmonischen und unterstützenden Lernumfeld bei.
Wir fördern Kinder. Durch pädagogische Vielfalt.
Gestalten – Emotionen kreativ ausdrücken
Wer bin ich? Was fühle ich? Mit Masken aus Pappmaché lernen Kinder ihre Emotionen auf kreative Weise darzustellen. Die robusten Rohlinge lassen sich nach Belieben bemalen, bekleben und dekorieren. Geben Sie den Kindern zum Beispiel die Aufgabe, ihr aktuelles Befinden auszudrücken oder eine bestimmte Emotion auszuwählen und diese künstlerisch umzusetzen. Diese Aktivität bietet eine hervorragende Gelegenheit, sich mit verschiedenen Gefühlen auseinanderzusetzen und sie zum Ausdruck zu bringen.
Pädagogischer Nutzen:
- Emotionale Intelligenz: Kinder lernen, ihre eigenen Gefühle zu erkennen und darzustellen.
- Kreativität: Fördert die kreative Ausdrucksfähigkeit und künstlerische Gestaltung.
- Kommunikation: Ermöglicht es den Kindern, ihre Emotionen durch Kunst zu kommunizieren und darüber zu sprechen.
- Feinmotorik: Das Bemalen und Bekleben der Masken verbessert die Feinmotorik der Kinder.
Lernen – Gefühle erkennen und benennen
Das liebevoll gestaltete Brettspiel Achterbahn der Gefühle unterstützt Kinder dabei, ihre eigenen Gefühle und die der anderen zu erkennen und zu verstehen. Durch abwechslungsreiche Fragen, unterhaltsame Aufgaben und Achtsamkeitsübungen werden die Kinder spielerisch dazu ermutigt, ihre Gefühle auszudrücken und zu diskutieren.
Im Unterricht kann das Spiel eingesetzt werden, um Gespräche über Emotionen anzuregen. Es eignet sich besonders gut für die Arbeit in Kleingruppen, da die Kinder ihre Erfahrungen und Gefühle miteinander teilen und darüber sprechen können. Dies fördert das Verständnis für eigene und fremde Emotionen und hilft, Empathie zu entwickeln.
Pädagogischer Nutzen:
- Emotionale Intelligenz: Kinder lernen, ihre Gefühle und die der anderen zu erkennen und zu benennen.
- Empathie: Fördert das Verständnis und die Rücksichtnahme für die Gefühle anderer.
- Kommunikation: Stärkt die Fähigkeit, über Emotionen zu sprechen und diese zu teilen.
- Soziale Kompetenzen: Unterstützt die Entwicklung sozialer Fähigkeiten durch gemeinsames Spielen und Diskutieren.
Spielen – Emotionen nachbilden
Fröhlich, traurig, ängstlich, wütend – manchmal ist es schwierig, Gefühle richtig einzuordnen. Hier setzt das interaktive Sprachspiel Emotico an. Beim Beschreiben der Abbildungen auf den Szenenkarten lernen die Kinder, Emotionen zu benennen und ihre unterschiedlichen Ausprägungen zu erkennen. Mit Magnetformen werden die entsprechenden Gesichtsausdrücke nachgebildet.
Emotico bietet eine ansprechende Möglichkeit, um Kindern das Benennen und Verstehen von Gefühlen zu erleichtern. Besonders gut geeignet ist es für Gruppenaktivitäten, bei denen Kinder ihre Erfahrungen teilen.
Pädagogischer Nutzen:
- Emotionale Intelligenz: Kinder lernen, verschiedene Emotionen zu erkennen und zu benennen.
- Sprachförderung: Fördert die Fähigkeit, verschiedene Gefühle zu benennen.
- Empathie: Unterstützt das Verständnis für die Emotionen anderer.
- Kreativität: Ermöglicht das Darstellen von Emotionen durch das Legen von Gesichtsausdrücken.
NMG – Gefühle anderer verstehen
Versetze dich in meine Lage ist ein pädagogisches Lernmittel, das Kindern dabei hilft, Toleranz und Empathie zu entwickeln. Es unterstützt die Thematisierung von Mobbing und sozialem Verhalten im Unterricht und fördert Diskussionen und Reflexionen über das eigene Verhalten und das der anderen. Durch die abgebildeten Szenarien, die auch als Grundlage für Rollenspiele dienen könnnen, lernen die Kinder, sich in die Lage anderer zu versetzen und deren Gefühle nachzuvollziehen. Versetze dich in meine Lage bietet eine wertvolle Möglichkeit, Kindern wichtige soziale und emotionale Kompetenzen zu vermitteln, die für ein harmonisches und respektvolles Miteinander essenziell sind.
Versetz dich in meine Lage wird von unseren externen Fachexpertinnen der PHZH für den Einsatz im entwicklungsorientierten Zugang Eigenständigkeit und soziales Handeln empfohlen.
Pädagogischer Nutzen:
- Empathie: Kinder lernen, sich in die Gefühle und Perspektiven anderer hineinzuversetzen.
- Soziale Kompetenzen: Unterstützt die Entwicklung sozialer Fähigkeiten und fördert ein respektvolles Miteinander.
- Konfliktlösung: Hilft, Konflikte zu verstehen und gemeinsam Lösungen zu finden.
- Selbstreflexion: Regt zur Reflexion des eigenen Verhaltens und der eigenen Gefühle an.
Bewegung – kontrolliert Stress abbauen
Kendo ist eine traditionelle japanische Kampfsportart, bei der es darum geht, mit einem Bambusschwert den Gegner auf die dafür vorgesehenen Flächen der Rüstung zu treffen, ohne selbst getroffen zu werden.
Die speziell für Kinder entwickelten Kendo-Schaumstoffschwerter ermöglichen es, Stress durch Bewegung abzubauen und kontrolliert Energie freizusetzen. Die leichten und sicheren Schwerter sind ideal für sportliche Aktivitäten und spielerische Kämpfe im Sportunterricht oder in der Freizeit. Durch den Einsatz der Kendo-Schwerter lernen die Kinder, ihre Energie und Aggressionen kontrolliert zu kanalisieren und positiv zu nutzen.
Pädagogischer Nutzen:
- Stressabbau: Kinder können überschüssige Energie abbauen und Stress reduzieren.
- Koordination und Motorik: Fördert die körperliche Geschicklichkeit und Hand-Auge-Koordination.
- Selbstkontrolle: Hilft den Kindern, ihre Impulse zu kontrollieren und fair zu spielen.
- Körperliche Aktivität: Unterstützt die körperliche Fitness und sorgt für Bewegung.
Möbel – Farbenfrohe Emotionen
Mit den zwölf farbenfrohen LiLaLaune-Teppichen von Erzi bringen Sie Farbe und Freude in jeden Raum. Die runden Sitzteppiche bieten eine weiche, strapazierfähige Oberfläche und einen Kälteschutz durch zusätzlichen Filz an der Unterseite. Sie eignen sich hervorragend für Sitzkreise (z.B. in Kombination mit dem Teppich Circelino), Leseecken oder als dekorative Elemente in Kindergärten und Schulen.
TeppicheJeder der zwölf Teppiche zeigt einen anderen Gesichtsausdruck. Das macht sie zu einem idealen Lernmittel, um mit den Kindern die verschiedenen Emotionen zu thematisieren und das Verständnis für eigene sowie fremde Gefühle zu fördern. So unterstützen Sie die Kinder dabei, sich ihrer Emotionen bewusst zu werden und diese besser auszudrücken.
Pädagogischer Nutzen:
- Emotionale Intelligenz: Kinder lernen, ihre eigenen Emotionen zu erkennen und zu verstehen.
- Soziale Fähigkeiten: Fördern das Verständnis für die Gefühle anderer.
- Raumgestaltung: Schafft eine ansprechende und kinderfreundliche Umgebung.
- Komfort: Bietet eine weiche, angenehme Fläche zum Sitzen und Spielen.
- Visuelle Stimulation: Die bunten Farben fördern die visuelle Wahrnehmung und Kreativität der Kinder.
Neuheiten – Sozio-emotionale Kompetenzen fördern
Beim sozio-emotionalen Lernspiel All About Me Feelings Activity Set dreht sich alles um das Thema Gefühle. Das Set enthält 36 Figuren in sechs leuchtenden Farben, die Emotionen wie Freude, Traurigkeit, Überraschung, Verlegenheit, Wut und Stolz darstellen. Mit den 18 Aufgabenkarten können Kinder diese Emotionen spielerisch entdecken und besprechen, wodurch sie Einfühlungsvermögen und soziale Fähigkeiten entwickeln. Zusätzlich eignet sich das Set hervorragend für Sortier-, Zähl- und Zuordnungsspiele anhand von Form, Gesichtsausdruck oder Farbe der Figuren.
Pädagogischer Nutzen:
- Emotionale Intelligenz: Kinder lernen, ihre Gefühle zu identifizieren und auszudrücken.
- Sprachentwicklung: Fördert die Fähigkeit, über Gefühle und Emotionen zu sprechen.
- Empathie: Unterstützt das Verständnis für die Emotionen anderer.
- Selbstbewusstsein: Stärkt das Selbstbewusstsein der Kinder durch das Erkennen und Ausdrücken ihrer Emotionen.
Nächste Empfehlungen im September
Im September setzen wir unsere Reise durch das Thema Gefühle und Emotionen fort. Freuen Sie sich auf weitere spannende Empfehlungen, die Kindern dabei helfen, ihre emotionalen Kompetenzen zu entwickeln. Bleiben Sie gespannt auf kreative Lern- und Spielmöglichkeiten, die den Schulalltag bereichern und unterstützen.
Ab nächster Woche startet zudem unsere neue Blogserie zum Thema Gefühle und Emotionen. Dort werden wir regelmässig nützliche Tipps und Materialien vorstellen, die Sie in Ihrem pädagogischen Alltag unterstützen können.
Eigenständigkeit & soziales Handeln
Kinder erfahren sich als eigenständige Personen, welche die Welt erproben, Initiative ergreifen, selbstständig Aufgaben lösen, Stärken entwickeln und ihre Selbsteinschätzung differenzieren. Unsere Produktempfehlungen für diesen entwicklungsorientierten Zugang fördern das individuelle und eigenverantwortliche Arbeiten sowie die Fähigkeit zur Kooperation.
Eigenständigkeit & soziales Handeln