Basteln

Basteln mit Kindern

Basteln mit Kindern ist eine sehr sinnvolle und wertvolle Beschäftigung. Das Basteln mit unterschiedlichen Materialien macht Spass und fördert die Feinmotorik. Wenn sich die Kinder längere Zeit mit einer Sache beschäftigen, fördert das ihre Ausdauer und das Konzentrationsvermögen. Sie lernen, kreative Ideen zu entwickeln und umzusetzen, was das Vorstellungsvermögen schult. Deshalb ist Basteln viel mehr als kreativer Zeitvertreib – es ist wichtig für die Entwicklung von Kindern und macht schlau! 

Körper, Gesundheit und Motorik

Der entwicklungsorientierte Zugang "Körper, Gesundheit und Motorik" wird durch das Basteln mit Kindern auf verschiedene Weisen gefördert. Hier sind einige Möglichkeiten, wie das Basteln zur Entwicklung von Körperbewusstsein, Gesundheitsverständnis und Motorik beitragen kann:

Feinmotorik

Beim Basteln mit verschiedenen Materialien wie Schere, Klebstoff, Pinsel oder Stiften werden feinmotorische Fähigkeiten trainiert. Kinder müssen präzise Bewegungen ausführen, um zu schneiden, zu kleben, zu malen oder zu zeichnen. Dies hilft bei der Entwicklung der Fingerfertigkeit, Hand-Augen-Koordination und der Kontrolle über kleine Bewegungen.

Handkraft und Fingerfertigkeit

Das Basteln erfordert auch die Anwendung von Handkraft und Fingerfertigkeit. Kinder müssen Materialien festhalten, drücken, kneten oder modellieren, um ihre Bastelprojekte zu gestalten. Diese Aktivitäten stärken die Muskeln in den Händen und verbessern die Greif- und Manipulationsfähigkeiten.

Bilaterale Koordination

Beim Basteln können Kinder beide Hände gleichzeitig und koordiniert einsetzen. Beispielsweise beim Schneiden mit der Schere oder beim Zusammenkleben von Teilen müssen beide Hände zusammenarbeiten, um eine bestimmte Aufgabe zu erfüllen. Dies fördert die bilaterale Koordination und die Zusammenarbeit der beiden Gehirnhälften.

Handgeschicklichkeit

Durch das Basteln mit unterschiedlichen Materialien und Werkzeugen verbessern Kinder ihre Handgeschicklichkeit. Sie lernen, verschiedene Techniken anzuwenden, um Materialien zu schneiden, zu kleben, zu falten oder zu formen. Dies hilft ihnen, ihre Fingerfertigkeit zu entwickeln und ihre Handbewegungen präzise zu kontrollieren.

Körperbewusstsein

Beim Basteln werden Kinder dazu ermutigt, ihren Körper bewusst einzusetzen. Sie halten die Materialien fest, bewegen ihre Hände und Finger geschickt und setzen ihre Arme und Schultern ein, um sich zu stabilisieren. Dadurch entwickeln sie ein Bewusstsein für ihren Körper und seine Fähigkeiten.

Gesundheitsverständnis

Beim Basteln können auch Themen wie Gesundheit, Ernährung oder Hygiene aufgegriffen werden. Kinder können beispielsweise Bastelprojekte gestalten, die den Körper, gesunde Lebensmittel oder die Bedeutung von regelmässigem Händewaschen thematisieren. Dies trägt dazu bei, das Verständnis für einen gesunden Lebensstil zu fördern.

Eigenständigkeit und soziales Handeln

Auch der entwicklungsorientierte Zugang "Eigenständigkeit und soziales Handeln" wird durch das Basteln mit Kindern auf verschiedene Weisen gefördert. Hier sind einige Möglichkeiten, wie das Basteln zur Entwicklung von Eigenständigkeit und sozialem Handeln beitragen kann:

Eigenständigkeit

Beim Basteln haben Kinder die Möglichkeit, selbständig zu arbeiten und eigene Entscheidungen zu treffen. Sie können ihre Kreativität ausdrücken und ihre Ideen in die Tat umsetzen. Das Basteln bietet Raum für individuelle Gestaltung und fördert das Selbstvertrauen der Kinder in ihre eigenen Fähigkeiten.

Planung und Organisation

Beim Basteln müssen Kinder ihre Aufgaben planen und organisieren. Sie müssen entscheiden, welche Materialien und Werkzeuge sie benötigen, wie sie ihre Zeit einteilen und wie sie ihr Projekt umsetzen möchten. Dadurch entwickeln sie Fähigkeiten zur Selbstorganisation und lernen, Verantwortung für ihr eigenes Handeln zu übernehmen.

Problemlösungsfähigkeiten

Beim Basteln können Kinder auf Herausforderungen oder Schwierigkeiten stossen, die kreative Problemlösungsfähigkeiten erfordern. Sie müssen möglicherweise alternative Lösungswege finden, improvisieren oder neue Ansätze ausprobieren, um ihr Bastelprojekt zum Erfolg zu führen. Dies fördert ihre Fähigkeit, eigenständig Probleme zu lösen und mit Rückschlägen umzugehen.

Kooperation und Teamarbeit

Das Basteln kann auch in einer Gruppe stattfinden, sei es in der Schule, im Kindergarten oder in Freizeitgruppen. In solchen Situationen lernen Kinder, gemeinsam Ideen zu entwickeln, Aufgaben zu verteilen und zusammenzuarbeiten. Sie üben, sich gegenseitig zu unterstützen, auf andere Meinungen einzugehen und Kompromisse zu finden. Dies fördert soziale Kompetenzen und das Verständnis für gemeinsame Ziele.

Kommunikation und Austausch

Beim Basteln haben Kinder die Möglichkeit, über ihre Kreationen zu sprechen und ihre Gedanken und Ideen mit anderen zu teilen. Sie können ihre Erfahrungen und ihr Wissen mit anderen Kindern oder Erwachsenen teilen und von ihnen lernen. Dies fördert die Kommunikationsfähigkeiten der Kinder und ermutigt sie, ihre Gedanken und Ideen zu verbalisieren.